国学践行树新风——企业家国学践行公益研修班典型成果综述
2017-12-09 17:05

文/吉喜庆  萧长江


企业家国学践行公益研修班自2012年创办以来备受社会关注,先后有8000多名学员在这里研习国学精粹,接受心灵洗礼。在新时代的朝霞中,一些学员将汲取的国学智慧运用到自己的工作中,在企业管理、医患关系和学校教育等方面给社会带来一股清风。


国学匡正企业义利观


义利关系是一个企业在经营管理中必须要处理好的问题,但是,在现实的企业行为中,唯利是图、非法经营的乱象比比皆是。是不是市场经济以利益为驱动就必然导致经济活动主体见利忘义而无法遏制呢?湖南致良知汽车服务有限公司总经理田标师兄的探索为匡正企业义利观作出了表率。


“企业持续成功的奥妙在于循义生利,企业经营从实质上讲是聚集资源的一个过程。资源均有其使命,使用必须循其道,方可生生不息。因此,‘义’是持久之‘利’,智者由‘义’取‘利’”。研修班上颜爱民教授对企业义利观的阐释让一位从事汽车维修长达23年的“老兵”在企业经营的迷雾中开始启航。

回顾近年来的创业历程,田标师兄深有感慨:“我为什么敢拿2700平米的4S店来开独立维修厂?因为通过对传统文化的学习,我知道了‘作为人何谓正确’。所以,我把工作当作是一种修行,在‘知行合一、修业正心’中致良知。正因为有了这样一种经营理念,我才时刻想着经营企业是为了员工好,为了顾客好,为了行业与社会好,并由此深刻领悟到‘自利利他’的道理!”

既然经营企业就是经营人心,那拿什么去唤醒良知的力量呢?田标师兄的创“心”模式提供了答案。对于员工,田标师兄认为帮助他们找到工作与生活的意义最为重要。因此,他始终把为员工创造物质与精神两方面的幸福放在第一位,特别重视员工传统文化的学习、劳动安全的教育、职业素养的熏陶、维修技能的提升……所以,他公司的员工从内心深处认可自己所从事的汽车维修行业是关系到所有交通参与者生命安全、关系到社会民生稳定的大事业,为自己的工作而自豪。对于客户,他的公司强调“以心为本”的经营,把顾客的车当作自己的车来修,最大限度为顾客提供服务,真正做到了顾客满意度高以及零件供应体系性价比高,零件基本无返修无投诉。对于社会,他的公司愿意帮助更多的人找到正确的工作与人生的意义,并且一直在付诸努力。田标师兄说:“我们愿意把湖南致良知汽车服务有限公司‘玻璃般透明的经营模式’推介给更多的同行来学习和践行,大家一起来匡正企业义利观,我一个人强大了只是一棵树,行业强大了才是一片森林。我们在义利的选择上站直了,行业就出息了!”


国学校正医院职业观


多年以来,“医术至上”思想风行医学界,医者只治患者身体之病而漠视其情感需求,医护人员也因工作过于负荷,物化为忙碌的机器,缺乏与患者的沟通、交流,医患纠纷愈演愈烈,甚至到水火不容的地步。新时代和谐融洽的医患关系路在何方?


湖南省中医药研究院附属医院心血管内科科主任萧长江教授2010年有感于《弟子规》的教诲,决定让医学回归人文,让国学精神来渐渐影响与改变医患双方的行为和思维模式,让病人在和谐的医患关系下早日康复。从2013年9月开始,他每周五带领全科人员诵读并分享《弟子规》,要求医护人员遵从《弟子规》中“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄”的教导,把病人当亲人;先后印刷数万本《弟子规》送给病友,供其阅读感悟;在科室、病房内外墙壁点缀一些配有保健和养心的温馨图片和智言慧语的画框,框底附上一句《弟子规》经典语录。


通过《弟子规》中传统文化的熏陶感染,医患关系变得和谐。这里的医务人员,真正认识到“医病先医心,病人即亲人”,每天用真诚的微笑面对病人;而这里的病人,心绪也不再焦躁,脸也不再愁苦,仿佛这里就是他们休养生息的精神港湾。


2016年5月,湖南践行国学公益基金会授予湖南省中医药研究院附属医院心内科 “国学践行示范病房”称号,颜爱民教授代表基金会赠送一批DVD和书架、《弟子规》给心血管内科,每个病房患者都可以读到国学经典,看到国学讲座光盘。


新时代呼唤新的医患关系。如若全国各地的医院都能如萧长江教授的心内科一样,学习和践行国学,我想,医患关系紧张的局面或许就不复存在了,取而代之的必将是处处医患如亲人的温馨场景。


国学拨正功利教育观


教育是良心工程、人品工程,立德是教育的根本。但功利主义的应试教育模式却忽视了学生的人格教育。站在新时代的起点上,如何扭转这一局面呢?国防科技大学附属中学、小学的探索彰显:创办国学特色学校无疑是一条拨正功利教育观的有效途径。


国防科大附中的陈志科校长、附小的易宇校长,曾分别是国学践行公益研修班第八期和第九期的学员,通过国学的践行和体悟,他们找到了教育的方向和答案。为了拨正学校教职员工的功利教育观,两位领导都着力于以心换心来构建校园文化氛围。他们分批组织中层领导和教职员工到国学践行公益研修班来参加学习,在感受到了传统文化的思想魅力之后,两位领导开始率先垂范、带头践行。这种践行对个体成员的价值引导功能是非常强大的,大家在体悟中不知不觉把心门打开了,对教育的本质和管理的艺术也有了更深层次的理解和思考。2014年11月,国防科大附中12名参加培训的骨干教师发起组织了“国学践行我先行”奉献者团队,人数迅速扩展到60余人。这只红马甲队伍,成为了该校文明建设中一道亮丽的风景线。经过他们的努力,学校地面上很难发现一片垃圾,校园里也很难听到学生粗俗的语言。国防科大附小则通过国学践行公益研修班这个平台使很多班主任接受了国学的沐浴和洗礼。她们成为推进该校国学教育的基干力量,在德育工作管理中她们通过主题班会、心灵环保、组织公益活动等多种形式来提高学生的道德内涵和文明素质,校园呈现出全新的气象。


春华秋实,一系列国学教育举措的推进与创新,使两所学校在基础教育群雄逐鹿的长沙声名鹊起。国防科大附中成为湖南省首屈一指的“国学践行示范学校”和长沙市有名的“中华传统文化教育特色发展建设学校”。国防科大附小则被网上评为“史上最牛学校”,“长沙家长最想送娃上的小学”,成为最受长沙市名校欢迎的生源基地。漫步于两所校园,随处可见彬彬有礼的老师和学生向你热情致意,让人感怀于国学教育的魅力已经内化到学校师生的气质和素养当中,成为一种生命的常态和品质。


国学匡正企业义利观,国学校正医院职业观,国学拨正功利教育观。上述企业、医院和学校通过对国学的学习和践行都创造了和谐、树立了新风,这让我们看到了中华优秀传统文化历久弥新的永恒魅力以及实现创造性转化后服务于新时代的可能。这是伟大的中国智慧,这是智慧的中国方案。


企业:自利利他致良知

医院:人文病房暖意融

学校:师生齐诵《弟子规》

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